هل في تعدد النماذج إثراء للعلم ، يتزايد الإهتمام كثيرا حاليا بالنمذجة العلمية ، و خاصة بحقول معينة مثل فلسفة العلم و تعليم العلوم ، و تصوير المعرفة و نظرية الأنظمة ، فالنمذجة جزء أساسي هام بالعديد من المجالات العلمية و أنماطها المختلفة .
ما الذي يسعى إليه النموذج العلمي
إن النموذج العلمي يسعى لوصف ظواهر و أغراض تجريبية ، و لعمليات موضوعية و منطقية ، فالنماذج بأكملها صورة زائفة ، و لكنها تعبر عن الإنعكاسات المبسطة للواقع فبناء النماذج و كذلك معارضتها هي شيء أساسي بالمشروع العلمي ، فيكون التمثيل الحقيقي و التام شيء مستحيل .
هل تثري النماذج في تعددها العلم
لقد استفاد الإنسان من العلم بشكل غير حياته بشكل كبير و نقله نحو الأفضل ، و خاصة بتدخله في كثير من العلوم المختلفة ، و كان لتعدد النماذج الصناعية و النظرية تحقيق الأقرب و لكنه ليس الواقع ، و رغم استفادة الإنسان من هذه النماذج إلا أنها بإقترانها بالعلم ستفقد العلم صلته بالحقيقة .
حل السؤال : هل في تعدد النماذج إثراء للعلم
- الإجابة : العبارة صحيحة .