أجريت دراسة على 120 طالبًا في المرحلة المتوسطة عن مدة استعمال ألعاب الفديو أسبوعيًا و كانت نتائجها كما في الجدول أدناه. ما الاحتمال التجريبي للطلاب الذين لا يلعبون ألعاب الفديو في المرحلة المتوسطة ، إن الاختلاف ما بين انماط الأسئلة الحسابية هو ما يجعل مادة الرياضيات اكثر تشويقا و حماسة و إثارة ، و التي تعتمد على العقل و الذكاء .
كيف تتم الدراسة الإحصائية
تتم بمعرفة ما تتضمنه المسألة من معطيات ، التي تمنح الطالب معرفة الطرق و القوانين الصحيحة الواجب اتخاذها للوصول للناتج الصحيح ، و الذي نعتمده بالعمليات الحسابية المتنوعة ، و معرفة العدد الكلي للطلاب و معرفة عدد لاعبي الفيديو من خلالها .
ما هي الطريقة المتبعة بهذه التجربة
إن الطريقة المتبعة في هذا السؤال هي طريقة التجربة العشوائية ، و المتبعة في علم الإحتمالات ، و التي تعبر عن ملاحظة التجربة ثم تحديد نتائجها المحتملة قبل القيام بها ، و يتم إعطاء إحتمال معين لكل مجموعة قابلة للقياس ، و من ثم القيام بالتجربة و معرفة النتائج الصحيحة .
حل السؤال : أجريت دراسة على 120 طالبًا في المرحلة المتوسطة عن مدة استعمال ألعاب الفديو أسبوعيًا و كانت نتائجها كما في الجدول أدناه. ما الاحتمال التجريبي للطلاب الذين لا يلعبون ألعاب الفديو في المرحلة المتوسطة