0 تصويتات
بواسطة (400ألف نقاط)

كثيرا ما نجد الأطفال الصغار لديهم صعوبة و مشكلة بتحديد خطهم في الكتابة ، و التحكم بشكل جيد في الكتابة ، فمنهم من يقوم بتشابك الحروف فنجدها كالطلاسم الغير مفهومة ، أو يكتبون الحل فلا نعرف إن كان صحيحا أم لا لعدم فهمنا لمحتوى كتابتهم .

كيف نستطيع دعم الطفل لتحسين كتابته 

علينا بداية تفهم الموضوع و عدم تحميل الطفل فوق طاقته أو القيام بالضغط عليه ، فلكلا منا طاقته و قدراته ، و لكن علينا البدء معه بالتدريج و بأسلوب جيد مستخدمين أسلوب التحفيز و التشجيع ، و أن نخصص له وقتا ليمارس فيه الكتابة لتتعود أصابعه على الكتابة فتتمرن و تصبح أكثر قابلية للكتابة جيدا مع مرور الوقت ، و أن نخصص له أقلاما جيدة للكتابة ، فلربما كانت المشكلة بالأقلام فمنهم ما يكون حبره زائد و يشبك الحروف ببعضها البعض ، كذلك علينا التمهل بالبداية فلا يوجد عيبا بالكتابة ببطء مع المتابعة و الإستمرارية سيصبح أسرع و أفضل بمرور الوقت .

هل يمكننا الحكم على الطفل من خلال كتابته 

لا يمكننا أن نطلق صفة على سيء الخط فكما ذكرنا المسألة مسألة قدرات ليس إلا ، و ليس لها شأن بالقدرات العقلية ، فهناك الكثير من الأذكياء و العباقرة و لكنهم يمتازون بالخط السيء ، لذا كل ما علينا هو أن نطمئن الطفل بأن ذلك ليس مشكلة و لكن بإمكانه فعل الأفضل ، و ننبهه لخطأه ليتلافاه فيما بعد ،و أن ندعمه نفسيا و جسميا دون أن نؤثر عليه بكلام جارح أو إيماءات ساخرة ، بل بدعمه و تشجيعه ليحسن من كتابته و يتخلص من الخلل لديه .

حل السؤال : اذكر المشاكل التي تواجهنا في الخط ثم اقترح اكبر عدد ممكن من الحلول

  • الإجابة : تتعدد هذه المظاهر وتختلف من طفل لآخر، ولكن يمكن الإشارة إلى مجموعة منها كثيرة المشاهدة لدى الأطفال سيئي الخط، فمعظم كتاباتهم تحتوي على واحدة أو أكثر من الصفات التالية:

• اختلاف أحجام الحروف وعدم تناسبها.

• الكتابة المسننة (بسبب ارتعاش اليد).

• الكتابة المقطعة (معلم = مع لم).

• الكتابة المقلوبة أو المعكوسة.

• المتن غير المرتب (لا يكتب الكلمات متتالية ضمن سياق واحد فهو يتنقل في الورقة دون نظام).

• تغير الأحرف الناتج عن سوء التلفظ (ثواب = سواب).

• أخطاء الكتابة (نتيجة عدم القدرة على تذكر أشكال الحروف)

الأسباب المؤدية لخلل الكتابة وسوء الخط :

  • نستطيع أن نجمل الأسباب المؤدية لظاهرة خلل الكتابة وسوء الخط بخمس مجموعات من الأسباب؛ وهي الأسباب الجسمية، والحركية، والنفسية والعاطفية، والثقافية

1 إجابة واحدة

0 تصويتات
بواسطة (400ألف نقاط)
مختارة بواسطة
 
أفضل إجابة

حل السؤال : اذكر المشاكل التي تواجهنا في الخط ثم اقترح اكبر عدد ممكن من الحلول

  • الإجابة : تتعدد هذه المظاهر وتختلف من طفل لآخر، ولكن يمكن الإشارة إلى مجموعة منها كثيرة المشاهدة لدى الأطفال سيئي الخط، فمعظم كتاباتهم تحتوي على واحدة أو أكثر من الصفات التالية:

• اختلاف أحجام الحروف وعدم تناسبها.

• الكتابة المسننة (بسبب ارتعاش اليد).

• الكتابة المقطعة (معلم = مع لم).

• الكتابة المقلوبة أو المعكوسة.

• المتن غير المرتب (لا يكتب الكلمات متتالية ضمن سياق واحد فهو يتنقل في الورقة دون نظام).

• تغير الأحرف الناتج عن سوء التلفظ (ثواب = سواب).

• أخطاء الكتابة (نتيجة عدم القدرة على تذكر أشكال الحروف)

الأسباب المؤدية لخلل الكتابة وسوء الخط :

  • نستطيع أن نجمل الأسباب المؤدية لظاهرة خلل الكتابة وسوء الخط بخمس مجموعات من الأسباب؛ وهي الأسباب الجسمية، والحركية، والنفسية والعاطفية، والثقافية
مرحبًا بك إلى حلول الكتاب، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
...